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研究領域

生(shēng)态旅遊遊線規劃設計(jì)






旅遊六要素



     旅遊遊線設計(jì)  

根據人(rén)的心理(lǐ)狀态和(hé)體(tǐ)能狀态,通(tōng)過交通(tōng)路線将景點、服務點、交通(tōng)節點等合理(lǐ)的串聯起來(lái)。旅遊六要素“吃(chī)住行(xíng)遊購娛”通(tōng)過遊線可(kě)以形成一個(gè)完整的系統。

   



 

 

遊線設計(jì)



      ① 設計(jì)原則  

1.充分展現節點的風貌;2.節省時(shí)間(jiān)、避免回頭路;3.根據視(shì)覺興奮點,将節點構成景觀序列。

 

      ② 設計(jì)要點  

遊覽的過程中每20分鍾宜視(shì)覺集中或者激活一次,根據此種心理(lǐ)規律在旅遊線路中安排視(shì)覺興奮點或景觀節點,構成景觀序列。

 

      ③ 遊線類型  

根據不同的分類标準,旅遊路線有(yǒu)不同的類型,小(xiǎo)井官重點介紹六種旅遊路線:1.神秘探險路線;2.運動健身路線;3.養生(shēng)度假路線;4.科普教育路線;5.家(jiā)庭親子路線;6.特色文化路線。






路線1   神秘探險路線



      ① 受衆人(rén)群  

喜歡探險、熱愛(ài)徒步、需求極限運動的人(rén)群。

 

      ② 路線設計(jì)  

首先保證安全問題,根據場(chǎng)地因地制(zhì)宜設置相應的活動。


      ③ 活動建議  

1、空(kōng)中:懸挂式滑翔機、跳(tiào)傘、熱氣球、蹦極等;

2、陸地:登山(shān)、攀岩、探洞、狩獵旅行(xíng)、穿越叢林、滑雪等;
3、水(shuǐ)上(shàng):漂流、潛水(shuǐ)、帆船(chuán)、筏運、木舟、沖浪等。


 




路線2    運動健身路線



      ① 受衆人(rén)群  

喜歡健身、熱愛(ài)運動的人(rén)群。

      ② 路線設計(jì)  

整個(gè)遊線需連貫,地勢應平緩,遊線之中景點和(hé)補給點合理(lǐ)布置。

 

      ③ 活動建議  

登山(shān)、騎馬、慢跑、騎行(xíng)、滑闆、瑜伽、團隊拓展、戶外健身器(qì)材。







路線3  養生(shēng)度假路線



      ① 受衆人(rén)群  

注重養生(shēng)的中老年、需要度假的中産階級。

      ② 路線設計(jì)  

遊線的整體(tǐ)基調偏幽靜,避免其他吵鬧的活動穿插其中。

      ③ 活動建議  

釣魚、攝影(yǐng)寫生(shēng)、瑜伽、品茶、冥想、散步、采摘、太極、溫泉等。






路線4   科普教育路線



     ① 受衆人(rén)群  

成長中的青少(shǎo)年、興趣愛(ài)好相符的人(rén)群。

      ② 路線設計(jì)  

首先整個(gè)路線要有(yǒu)一套詳細的标識系統,最好配備解說員。路線遵循由簡單到困難的模式,循循漸進,其中也需要合理(lǐ)布置視(shì)覺興奮點。 

      ③ 活動建議  

體(tǐ)驗:看、聽(tīng)、聞、觸摸等;有(yǒu)獎問答(dá)、手工DIY等。




 




路線5    家(jiā)庭親子路線



    ① 受衆人(rén)群  

三口之家(jiā)、家(jiā)庭出行(xíng)的人(rén)群。

      ② 路線設計(jì)  

整個(gè)路線需切合三口之家(jiā)的家(jiā)庭出遊需求,串聯的節點需具備參與性和(hé)體(tǐ)驗性。

 

      ③ 活動建議  

定向尋野、露營、觀鳥、觀星、野炊、采摘、昆蟲觀察等。


 


路線6    特色文化路線



     ① 受衆人(rén)群  

喜歡當地特色和(hé)文化底蘊的人(rén)群。

      ② 路線設計(jì)  

整個(gè)路線的景點必須有(yǒu)當地文化特色的風格,可(kě)以設置服務點供遊人(rén)留念和(hé)購買紀念品。 

      ③ 活動建議  

觀摩特色風貌的曆史建築、體(tǐ)驗民俗活動、參加節日慶典、戲台表演等。




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